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共軍未來單兵武器登場 無火藥無彈殻電磁槍進入實用化

共軍未來武器大躍進 無火藥無彈殻電磁槍進入實用化 ... 槍發射的子彈輕易擊穿，常見的汽車車窗也被穿透，車門上則是留下了明顯的彈坑。電磁槍 ...

【豬怎麼畫】6種方法diy各種萌萌噠小豬簡... +1

豬怎麼畫：6種方法diy各種萌萌噠小豬簡...，2017年3月31日—這次教小孩子畫各種形態的小豬，這些小豬，都來自一些簡單的幾何圖形。只要稍微會寫字、畫畫，就能完成下面的... 農地買賣 8 大關鍵事項，投資客與地主不能錯過的最全面指南! ...

My Space／「居家風水學⸺為什麼家中擺放乾燥花是大忌？」透過基本風水知識，了解室內空間的置物哲學

雖然乾燥花亦保存又美觀，卻不適合放在家中。 對於風水學而言，植物就是生命，提供能量和生機。 風水學一向主張促進並保持正能量的流動，以維持家庭的和諧成長。 因此，乾枯的植物、沒有種子的花盆，甚至是人造植物，都會污染空間能量，對你的心情產生影響。 Para el Feng Shui cualquier elemento en casa tiene un impacto energético. Rachel Claire / Pexels. 在風水學中，乾燥花阻礙了你空間周圍的振動以及任何積極的能量流動，乾燥花或植物代表腐爛，缺乏生命，繁榮，財富和保護。 當你讓植物或花束枯萎，並把它放在你的空間裡，你會導致你的環境變暗，你的家的振動下降，最終影響你的情緒，甚至你的健康。

世にも奇妙な物語

『世にも奇妙な物語』開始当初は「アバンストーリー」（詳細は後述）と呼ばれる短編が下記のオープニングの前に15秒（内容によっては短いものや長いものが存在する）流れており、視聴者を『奇妙な世界』に引き込む役割を担っていた。

【如何看五行】教你快速查自己的五行屬性

五行是我國古代先輩們來説世界萬物形成及其關係一種理論，五行指金、木、水、火、土，它們之間相生相剋，使產生變化，同時影響到人命運。 如今，人們判斷一個人五行屬性方法有很多種，但是要判斷一個人五行屬性是要結合這個人生辰八字而論。 人出生時主要包含四個要素：年、月、日、時，這四個要素命理中稱為"四柱"，而每一個要素是天干組成，從而形成了人們説生辰八字。 情況下，看八字五行，主要看是八字中日干，日干指出生日天干，是人核心，代表着命主五行。 以下是天干五行屬性，可自己進行查看： 例如，年：庚申，月：癸未，日：辛巳，時：丁丑。 其中日柱應辛巳，那麼日干辛，從上表可以看出辛屬金，那此人五行屬金。 金：金主義，五行屬金人，分明，嫉惡如仇，做事認真，具有見，且有組織能力。

白羊座星座：特質、特點和兼容性

白羊座星座 是冒險者和冒險者。 有白羊座在身邊，生活永遠不會無聊! 同樣，白羊座 太陽星座 充滿了無窮的能量。 他們必須用一些東西來推動這些冒險 喜歡自然的高. 他們對世界充滿了孩童般的好奇； 每一天都是 充滿新的承諾 和潛力。 因為他們對生活有如此積極的看法，所以他們往往非常社交。 白羊座負面特質 如果 白羊座 星座 過於屈服於他們的衝動。 他們滿懷熱情地開始一個新項目但從未完成它並不罕見。 結果是六個項目永遠不會完成。 更糟糕的是，如果 他們雜亂無章. 有時他們更感興趣的是享受樂趣，而不是處理保持秩序井然的鬥爭。

是痣or皮膚癌？醫「1張圖秒對照」 長這2部位最危險

長出痣的原因是因為黑色素細胞組成，除了先天因素，後天因素可包括日曬、紫外線，這是最常見的。 藥物也可能會有所影響，例如免疫抑制劑、或荷爾蒙相關藥物。 而像是懷孕、青春期等荷爾蒙改變，也可能會有所影響。 痣和皮膚癌常見Q&A解惑! 這些常見的「痣」到底是？...

送梨的寓意

送梨有分手、相守、送别的寓意，其中梨和离的读音相似，所以梨有离别、分离的意思，一般送给恋人一个梨则有分手、分开的意思，但如果是送给恋人两个或更多的梨则是永不分离、相守的意思，送给远行的朋友则有送别的意思。 梨属于喜光植物，在养护过程中需要提供充足的光照，有助于植株的生长以及花芽分化，并且梨在生长过程中对于水分的需求较大，在养护时需要提供较多的水分，保持环境湿润。 梨子的介绍 梨，通常品种是一种落叶乔木或灌木，极少数品种为常绿，属于被子植物门双子叶植物纲蔷薇科苹果亚科。 梨的果实通常用来食用，不仅味美汁多，甜中带酸，而且营养丰富，含有多种维生素和纤维素，不同种类的梨味道和质感都完全不同。 梨既可生食，也可蒸煮后食用。 在医疗功效上，梨可以通便秘，利消化，对心血管也有好处。

彼此成為彼此的老師：臺師大王雅鈴推「青銀代間共學與共好」，助「科技新移民」安居樂業

2023年12月27日 在高齡化社會，透過科技與教育等方面提升高齡者生活品質，是一道新興且重要的課題，而普遍刻板印象認為：高齡者的學習能力較差、適應性也比較慢，因此要學習新知，例如日新月異的新興科技，會比較困難。 該怎麼讓高齡者嘗試數位學習？ 臺灣師範大學社會教育系副教授王雅鈴結合心理學、數位學習與教育專業，期望能透過課程設計與授課過程中的大量溝通、心理照顧，使高齡學習者達到更佳的自主學習與心理適應效果。 「活到老，學到老」這句眾人耳熟能詳的諺語，實行起來其實不容易，尤其在科技發展快速的時代，新知的學習門檻越來越高，因此王雅鈴除了帶領長者進行數位學習之外，另外融合了年輕人社群，設計嶄新的互動課程，讓不同世代互相學習，促進青銀代間的共學和共好。